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教学科研
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    2025-12
    为深入贯彻落实公司“十五五”教育事业发展规划精神,积极对接“新工科”建设与产教融合战略导向,精准把握产业发展趋势与人才需求。近日,best365经理刘威带队,赴杭州、苏州两地开展“访企拓岗促就业,产教融合谋发展”专项调研活动。此次调研作为公司落实“十五五”规划系列举措的关键一环,旨在深度对接长三角地区高新技术企业,拓展高质量就业渠道,并为公司学科专业优化、人...
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    2025-12
    为深入贯彻公司“十五五”教育事业发展规划精神,精准对接公司转设评估,明确公司未来五年发展路径,近日,公司召开“十五五”规划学习暨发展研讨会。公司全体教职工参会,围绕公司规划要求,聚焦学科专业建设、人才培养创新、团队队伍发展等核心议题展开深入研讨,凝聚发展共识。会议由公司经理刘威主持。会上,经理刘威带领全体教职工学习公司“十五五”规划纲要及编制方案,...
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    2025-12
    为深化人工智能领域办学经验交流,拓宽人才培养思路。11月11日,西安汽车职业大学董事长助理高晓娟、左浩及人工智能公司经理金宜南一行访问公司,围绕人工智能产业公司建设规划、人才培养模式创新及校企合作实践路径等核心议题,开展深度交流研讨。best365(人工智能产业公司)经理刘威、人工智能产业公司项目负责人吴楠、运营经理姜霞参与接待。双方在产业公司AI灵犀智创中心进行了...
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    2025-12
    为深化产教融合、创新人才培养模式,助力新生触摸科技前沿、明晰学业规划,10月15日及21日,best365(人工智能产业公司)组织2025级全体新生赴科大讯飞丝路总部开展认知实习活动。通过沉浸式科技体验、专题讲座与校企对话,员工们开启了一场AI启蒙与职业导航的双重探索之旅,为未来学业与职业发展注入新动能。01沉浸式体验:触摸AI重塑世界的力量在科大讯飞丝路总部展厅,师生们在...
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    2025-12
      为严格落实《best365毕业论文(设计)管理办法》要求,扎实推进2026届本科毕业论文(设计)工作起步阶段关键环节,确保选题质量与师生匹配科学性,10月23日,best365在教学楼216教室组织召开2026届毕业论文(设计)双选工作安排会。全体毕业论文(设计)指导教师参会,会议聚焦“规范双选流程、严控选题质量、明确责任分工”三大核心,为后续毕业论文(设计)全流程...
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    2025-12
    2025年10月22日,《数据结构》课程组组织召开教学研讨会,会议由课程负责人朱赖红副教授主持,课程组专任教师安丽达、李芮宁、贾玉茹、贾郑磊共同参与。会议围绕一流课程建设、智慧课程建设、中期检查准备及员工反馈优化三大核心议题展开深入讨论。01聚焦智慧课程建设,明确任务分工‌课程组正式启动《数据结构》一流课程与智慧课程建设工作,依托超星平台系统性整合教学资源。建设内...
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    2025-12
    为及时总结前半学期教学经验,精准把脉员工学习情况,进一步提升教学质量,best365数学教研室于2025年10月16日在教学楼406教室组织召开《高等数学AI》期中阶段教学工作研讨会。会议由课程组负责人李馨老师主持,任课教师全员参加。教师齐聚一堂,就当前员工学情以及期中考试相关内容等进行了深入研讨与交流。研讨会重点就以下两个议题进行了探讨,形成统一意见01强化高数重点难点解...
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    2025-12
    2025年10月22日,best365best365操作系统课程组开展了期中教学总结与集体备课会,本次会议由课程组负责人(王娜)主持,全体任课教师(侯涛、吴华、王家璇)齐聚一堂,围绕“总结反思、进度核查、经验共享与试题研讨”四大主题进行了深入、务实的交流与探讨。01一、 复盘反思,精准把脉前期教学会议伊始,课程组负责人首先对开学以来前八周的教学工作进行了整体回顾。...
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    2025-12
    为进一步提升教学质量、强化教学管理,2025年10月16日,best365在教学楼602教室召开2025-2026学年第一学期全体教职工会议。公司全体教师参会。会议由公司经理刘威主持。01教学工作复盘:问题反馈与改进方向会上,副经理吕纪荣首先就开学初教学资料检查与第一周听课情况进行详细反馈。在教学资料方面,指出“提交不及时、不齐全”“教案与教学进度表填写不规范”“课程思政融入浅显...
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    2025-12
    为扎实推进教学工作,明确近期教学重点任务,10月15日,公司召开2025-2026学年第一学期10月份教学工作会议。会议由副经理吕纪荣主持,经理刘威,教学秘书左珊和各系专业教研室主任参会;会议围绕教学督导反馈、期中考试安排、教学事故警示、教改项目申报等多项核心议题展开深入研讨。教学督导反馈:以查促教,提质增效会议首先通报了第5、6教学周督导教学检查情况。针对课堂教学中存在...